Подарок от Факультета коррекционной педагогики

Команда Факультета коррекционной педагогики подготовила новогодний журнал с шутками, играми, рецептами праздничного настроения... Посмотрите, интересно!

С Новым 2014 годом!

Publish at Calameo or read more publications.

Новогодние конкурсы

Перед Новым годом в Интеренте проводится большое количество конкурсов, посвященных этому замечательному празднику. Мы с ребятами приняли участие в некоторых из них.
Открытый виртуальный творческий конкурс «В гостях у Деда Мороза!»
Номинация "Новогодняя открытка":
Жбанова Дарья - работа "Ёлочка";
Корольков Александр - работа "Новогодняя ёлочка";
Любченко Александр - работа "Моя ёлочка";
Пичугин Дмитрий - работа "Красивая ёлочка".
Номинация "Новогодний интерьер":
коллективная работа "Новогодняя сказка".
Всероссийский фотоконкурс "Новогодний карнавал":
Жбанова Дарья - работа "Костюм пингвина";
Корольков Александр - работа "Костюм кузнечика";
Любченко Александр - работа "Костюм паука";
Пичугин Дмитрий - работа "Костюм гусара".
Всероссийский конкурс рисунков "Волшебница-Зима":
Жбанова Дарья - работа "На зимнем катке";
Корольков Александр - работа "Новогодняя ёлочка";
Любченко Александр - работа "Зимние забавы";
Пичугин Дмитрий - работа "Снеговик в лесу".

Кукольный театр

20 декабря наш класс был в кукольном театре. Смотрели сказку "По щучьему велению".

Это новогодняя премьера  театра кукол в постановке пензенского режиссера Евгения Пермякова. В основе постановки лежит сюжет всеми любимой сказки о приключениях немного ленивого, но доброго и веселого Емели.

Дети с удовольствием посмотрели спектакль. Получили задание оформить запись в "Дневнике событий". Посмотрим, в какие рисунки выльются эмоции детей. 

А после спектакля к детям пришли Снегурочка, Дед Мороз и символ наступающего года - Лошадь. Дети хорошо повеселились: поучаствовали в конкурсах, поводили хоровод, поиграли с Дедом Морозом. 

Дима, Даша, Саша и Сашок очень хорошо рассказали стихи Деду Морозу, за что получили
похвалу и подарки.
 

Поездка в Воронеж

В середине ноября наш классный коллектив (дети, родители и другие члены их семей) отправился в город Воронеж, в Сити-парк "Град". Главной целью поездки было посещение Океанариума.

Воронежский океанариум — единственный в регионе уникальный образовательно-развлекательный комплекс. Общая площадь составляет 4400 кв.м., из которых 1500 кв.м. занимают экспозиционные объекты (аквариумы, акватеррариумы, вольеры).

Уникальность Воронежского океанариума состоит в том, что здесь удалось собрать эксклюзивную коллекцию редких видов рыб и животных, например: песчаные тигровые акулы, окинавская мурена-дракон, зеленая карибская мурена, электрические угри, гигантские японские крабы-пауки, пигвины Гумбольдта и другие.

Детям и взрослым очень понравился  Океанариум. Поразили эстетичность оформления помещений и разнообразие представителей животного мира.

Больше всего времени дети провели у вольеров с  пингвинами и обезьянами. Эти животные пытались контактировать с посетителями, чем вызывали большой восторг.
Посещение Парка аттракционов вызвало не меньший восторг детей и взрослых. Успели покататься на "Молотках", "Диско", "Спруте", "Паровозике", "Башне падения" и других аттракционах. А отважные родители посетили  самый экстремальный аттракцион - "Сатурн".

Экскурсия в Дом-музей И.В.Мичурина

Диагностика интересов младших школьников

При изучении направленности интересов младших школьников следует иметь в виду, что теория и практика обучения и воспитания свидетельствуют о том, что интересы у большинства детей данного возраста нечетко дифференцированы и неустойчивы. Но это не может быть причиной отказа от их изучения. Без информации о склонностях и интересах ребенка наши педагогические меры могут быть неадекватны.

Нами была проведена диагностика склонностей обучающихся начальной школы по методике А.И. Савенкова, доктора педагогических наук, профессора Московского педагогического государственного университета.

В обследовании приняли участие 28 детей. Дети отвечали на 35 вопросов. Вопросы составлены в соответствии с условным делением склонностей ребенка на семь сфер:
• математика и техника;
• гуманитарная сфера;
• художественная деятельность;
• физкультура и спорт;
• коммуникативные интересы;
• природа и естествознание;
• домашние обязанности, труд по самообслуживанию.

Были получены следующие результаты.

Таким образом, можно говорить о преобладании технических и природоведческих интересов. Также следует отметить склонности обследуемых детей к художественной деятельности, физкультуре и спорту, коммуникативным интересам.

В 1а классе интересы распределились так:

У первоклассников наблюдается разнообразие интересов. Наибольшое предпочтение отдается художественной деятельности, физкультуре и спорту, коммуникативным интересам, природе и естествознанию, чуть меньше - математике и технике, труду. Наименьший интерес к гуманитарной сфере.

Открытый виртуальный творческий конкурс "Все краски осени!"

Международный Институт Развития «ЭкоПро», образовательный портал «Мой университет», Факультет коррекционной педагогики проводит Открытый виртуальный творческий конкурс рисунков и поделок детей с ограниченными возможностями здоровья: «Все краски осени!».
Конкурс проводится для коррекционных образовательных учреждений, классов, групп, детей с ограниченными возможностями здоровья индивидуального обучения.

Конкурсные работы участвуют в номинациях:
Рисунки на тему: "Осенний пейзаж" (рисунки осенней природы, выполненные акварелью, гуашью, маслом и др.) ;
Рисунки на тему: "Осенние зарисовки" (рисунки труда людей, жизни животных, птиц, растений и др. осенью);
Поделки на тему «Осенняя сказка природы» (поделки из природного материала: овощи и фрукты, шишки, семена, ветки, ракушки и т.д. на осеннюю тему);
Поделки на тему: "Осенние фантазии" (поделки из различного материала: бумага, пластилин и т.д. на осеннюю тему).  

Расписание Конкурса:
16 сентября 2013 г. – объявление о Конкурсе;
16 сентября 2013 г. – 15 октября 2013 г. – размещение работ конкурсантами;
17 сентября – 25 ноября - подача заявок на получение сертификата участника Конкурса;

16 октября 2013 г. – 23 октября 2013 г. – работа экспертной комиссии;
23 октября 2013 г. – 24 октября 2013 г. – оформление итогов Конкурса;
25 октября 2013 – размещение итогов на сайте www.moi-sat.ru.

Наш класс принял участие в этом конкурсе в двух номинациях: "Осенние зарисовки" и "Осенние фантазии". Ребята сделали индивидуальные рисунки и коллективную поделку.

"Белка делает запасы"

Любченко Саша 

"Осень в лесу"

Корольков Саша

"Осень в саду"

Жбанова Даша

"Осень в поле"

Пичугин Дима

"Грибы на поляне"

Коллективная работа 1а класса

Наша коллективная работа уже получила первые комментарии экспертов. Приглашаю всех посмотреть работы на сайте Конкурса и поддержать детей своими комментариями.

День знаний

Поздравляю всех с Днем знаний! Успехов в новом учебном году! Надеюсь, что все мои ученики и родители хорошо отдохнули, чтобы с новыми силами бороздить безбрежные просторы океана Знаний.

Телепередача для глухих детей

В Казани, на телеканале «Казань-Звезда», выходит телепередача «Давай дружить». Это специально подготовленные для глухих и слабослышащих детей программы на жестовом языке.
Каждый выпуск состоит из 20 нескольких частей. Первая часть – образовательная или познавательная: в доступной и интересной форме раскрываются совершенно разные темы, интересующие всех детей.
Дети узнают о различных видах искусства, о том, как избежать простуды, о правилах поведения в чрезвычайных ситуациях, о жестовом языке других стран, о том, как работает телефон, и многом другом.
Чтобы заинтересовать зрителей, во многих передачах дети-участники проекта показывают, как сделать, например, скворечник своими руками, как самим испечь пирог, изготовить елочную игрушку или поделку оригами, нарисовать картину пальчиками или ладошками. Мастер-классы проводятся в студии, сурдопереводчик дублирует все этапы работы ребят.
Специально для проекта построена яркая, красочная, модная студия. Логотип передачи отражает три основных жеста в виде веселых зверушек и человечков.
Кроме образовательной части и веселого урока - мастер-класса вместе с ребятами, в передачах уделяется время русскому языку, дети узнают о значении и правильном написании сложных слов по теме программы.
Целевая аудитория – глухие дети от 6 до 15 лет. Но, как показал предыдущий цикл подобных программ, проект интересен всем глухим и слабослышащим людям из-за отсутствия каких-либо других подобных передач. Запись телепередач можно найти в сети Интернет.

Один из выпусков передачи «Давай дружить» был посвящен жестовому языку.

Повторение темы "Овощи и фрукты"

Повторение темы "Части тела человека"

Интересная поездка

15 мая обучающиеся нашей школы, члены научного общества "Хочу всё знать!", побывали в парке "Кудыкина Гора" Липецкой области. Поездка была организована для поощрения детей за активную исследовательскую деятельность в течение учебного года.

Дети играли с пиратами, поднимались в древнерусскую крепость, фотографировались, катались в каретах по Сафари-парку, наблюдали за животными, катались верхом на лошадях, смотрели цирковое представление. Очень понравилась всем скульптура богатырей и огромный камень, придающий силы. Ребята и взрослые пили воду из Глазного источника. Местные жители верят, что этот источник святой, и, умывшись водой из него, можно излечиться от болезни глаз.
После экскурсии дети играли в городке, где множестве горок, качелей и лабиринтов. Приятно было побегать по чистому речному песку, привезенному сюда специально с юга!

Завершили участие в проекте

Закончился проект "По дорогам добрых сказок". За месяц наша команда сделала очень много: провела опрос, проанализировала результаты опроса, познакомилась со сказками К.И. Чуковского, создала облака слов с помощью сервисов, сделала книжки "Мойдодыр", подготовила рисунки для диафильма и оформила диафильм. Кроме того, ребята пытались размещать отзывы на форумах проекта. В результате наша команда "Мальчишки" награждена командным сертификатом, а каждый участник на ближайшей школьной линейке получит личный сертификат.

Кудыкина Гора

«Кудыкина Гора» - замечательное место для семейного отдыха, в котором можно с пользой и интересом провести целый день на свежем воздухе, пообщаться с животными, отдохнуть от городской суеты. Парк, площадью 500 га, расположен в живописном месте на территории природного заповедника, на берегу реки Дон и ждёт посетителей круглый год.
Думаю, что нашим детям будет интересно посетить этот парк. Нужно подумать, как организовать такую экскурсию.

Субботник

Наш классный коллектив - дети, родители, педагоги - приняли участие в уборке школьной территории. Сгребали старую листву, собирали мусор, наводили порядок.

Спасибо всем!

Проект продолжается

На этой неделе мы с ребятами делаем диафильм по сказке К.И. Чуковского "Мойдодыр". Смотрим работы других участников. Продолжаем читать сделанные книжки.

Два этапа проекта

Наша команда прошла два этапа проекта "По дорогам добрых сказок". На первом этапе ребята провели опрос, оформили результаты опроса, с которыми можно познакомиться здесь: Мальчишки - Тамбов. Страничка сказки К.И.Чуковского "Мойдодыр"
На втором этапе составляли портреты главных героев: создавали облака слов и располагали рисунки. Все действия команды отражаются в таблице "Шаги к успеху" и в таблице личного участия.

                 

Мультфильм "Мойдодыр"

На странице "Детям" размещен мультфильм "Мойдодыр", созданный по сказке Корнея Ивановича Чуковского. Посмотрите!

Осваиваем новые сервисы Веб 2.0

Сервис Tagxedo — сервис для создания «облака слов».  Регистрации на сервисе не требуется. Созданное облако можно представить в любой форме: птичка, сердечко, цветок и т.д. Есть возможность изменения цвета, размера, положения, формы, фона и расстояния между словами. Каждое слово в «облаке слов» при наведении на него курсора выделяется и представляется как гиперссылка.

Этим сервисом наша команда будет пользоваться на первом этапе проекта "По дорогам добрых сказок". 

Начало сетевого проекта "По дорогам добрых сказок"

Сегодня наша команда "Мальчишки" начала работу в проекте "По дорогам добрых сказок". Ребята сами распечатали бланки для опроса и раздали их ученикам других классов и некоторым педагогам. Завтра мы попросим заполнить бланки родителей.
А до 7 апреля нам необходимо создать страничку любимой сказки и оформить сообщение о проведенном опросе.

Регистрация в проекте "По дорогам добрых сказок""

Закончилась регистрация для участия в проекте «По дорогам добрых сказок». В проекте будут участвовать не менее 154 команд. На карте можно посмотреть, откуда эти команды. И можно найти метку нашей команды, которая называется "Мальчишки".

Просмотреть Карта проекта "По дорогам добрых сказок" на карте большего размера

 На первом этапе (2 - 7 апреля) нашей команде предстоит провести опрос, создать по шаблону страничку любимой сказки и познакомить всех участников проекта с результатами опроса.

А пока можно готовиться к участию в проекте, читая сказки К.И. Чуковского.

День защитников Отечества с родителями

День защитников Отечества отметили в классе несколько позже намеченного. Причина - карантин в школе. И вот в первую субботу, после длительного отсутствия в школе детей, классный коллектив собрался для проведения мероприятия с родителями. К сожалению, не все папы приняли участие в нашем празднике. Но их, как обычно, заменили мамы обучающихся.
Огромное спасибо всем родителям, которые нашли возможность поддержать своего ребенка, принять активное участие в его развитии, воспитании.

С Рождеством!