Театрализованная деятельность

Необходимо сделать процесс общения интересным для неслышащих детей, создать ситуацию мотивированного использования словесного общения. В этом существенно может помочь театрализованная деятельность.

В процессе обучения я часто использую театральные игры, инсценирование по картинкам и тексту, игровые моменты с текстами. В дополнение к этому веду театральный кружок.

Наш театральный коллектив "Забава" уже дважды представлял свои работы на Межрегиональном конкурсе детских театральных коллективов "Маска" среди обучающихся, воспитанников образовательных учреждений I-II видов в г. Задонске Липецкой области и был отмечен дипломами.

Дети с нарушениями слуха

Даже небольшое снижение слуха отрицательно сказывается на развитии речи ребенка. При тяжелой тугоухости и глухоте без специального обучения речь не формируется. Нарушения слуха ставят ребенка в особые условия, при которых затрудняются его контакты с окружающим миром, нарушается процесс формирования познавательной деятельности и в целом его личности.

Речь детей данной категории отличается рядом особенностей, которые в ходе обучения выражаются в ошибках употребления и написания слов, построения предложений, понимания читаемого. У неслышащих детей наблюдаются специфические ошибки грамматической правильности речи.

Коррекционно-педагогическая помощь детям с нарушенным слухом направлена на развитие слухо-зрительного восприятия речи на основе взаимной поддержки деятельности разных анализаторов. Учебные ситуации, создаваемые в таких условиях, предполагают организацию употребления устной речи и восприятия речи окружающих с помощью электроакустической аппаратуры разных типов (индивидуального и коллективного пользования).

Приглашаю всех!

Приглашаю всех посетить мой блог! Думаю, что каждый найдет здесь что-то для себя, а вместе с тем познакомится с нашей классной семьей. Я уже могу так говорить о нашем коллективе: мы вместе уже четвертый год, мы много пережили, у нас сложились свои традиции. Сейчас ребята, а вместе с ними и их родители, учатся во втором классе школы I вида. А первая наша встреча произошла еще в старшей дошкольной группе.

В блоге планирую размещать новости классной жизни, материалы для занятий с детьми с нарушениями слуха, полезную информацию для педагогов и родителей.